ピアノができる子もいいけど、

挨拶ができる子にもなってほしい。
返事ができる子にもなってほしい。
集中できる子にもなってほしい。
最後までやり抜ける子にも
なってほしい。

だから、ここの教室は挨拶から始まります。

お子さんの楽譜を見るだけではなく、
お子さんの言葉遣いや練習する姿勢も
よく見ています。

ピアニストとしてだけではなく、
人としても少しずつ成長してほしい。

そんな想いがあるからです。

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♪レッスンで実感♪

3つの成長

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１．できるようになってきた！

　　ピアノも挨拶も

レッスンに来たときの挨拶はもちろん、
始める前と後の
「お願いします。」
「ありがとうございました。」
も言うようにしています。

生徒も先生も
気持ちよくレッスンが出来たらいいな
と思っています。

２．言えるようになってきた！

　　ドレミもお返事も

最初のうちは
何を聞いても黙ってばかりの子も
「うん、わかった！」
「ここがどうしても上手くいかない」
と自発的にお話してくれるようになります。

生徒とのコミュニケーションも
大切にしながら進めています。

３．続けられるようになってきた！

　　演奏も集中力も

曲の長さに関係なく
ピアノを弾くことは集中力が必須です。
集中力はいきなり付くわけではなく、
徐々に身に付いていきます。

”うちの子、集中力ないのよね…”
と心配している親御さん。
大丈夫ですよ。
集中力はちゃんと付きますよ。

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小さな教室に、大きな「できた！」

田園風景に囲まれている奥州市胆沢。
そこに位置するいずみ音楽教室は、
広さ8畳ほどの小さな教室です。

小さな教室だからこそ
子供たち一人ひとり丁寧に指導することができ、
多くの成功体験「できた！」をつくっています。

生徒たちがやる気を引き出せるように
「今の良かったね！」
「あ、おしいっ。次は出来るよ。」
と声をかけながら指導しています。

音楽が日常に加わることで
心が軽やかになり
忙しい日々に潤いを感じることが出来るかもしれません。
生活を彩る音楽の魅力を伝えていきたいと考えています。